一、专业基本信息

公司：理学院                           专业名称：统计学

学科门类：统计学                                专业类别：理学

学制：4年                            授予学位：理学学士

二、专业培养目标:

培养目标：本专业是以统计方法与理论及其在社会、自然、经济、工程等领域的应用为研究对象的理科类专业，着重培养员工掌握一般的统计理论、方法及收集数据与分析数据的能力。其培养目标是：培养德、智、体全面发展，具有较为扎实的数学基础、掌握统计学的基本思想、基本理论与方法以及相关的计算机技术、同时有一定的专门领域知识，能够适应不同领域统计基础理论研究和应用的高素质统计人才。

预期员工在毕业后五年左右能达到的具体目标：

毕业五年后，本专业员工能在社会、经济、工业、工程、科学研究等相关领域独立从事统计调查与分析、数据搜集与管理、数量建模与预测、质量管理与控制等工作，并取得从事相关专业的职业资格证书或专业技术职称。或攻读相关专业的硕士或博士学位。

三、专业培养要求及实现矩阵:

培养要求：

1.具有良好的政治思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识和团队合作精神；

2.具有良好的心理素质和积极的人生观；

3.养成健全的职业人格以及对统计工作的热爱态度；具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

4.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的老员工体育锻炼合格标准；

5.具有较为扎实的数学基础；

6.具有较扎实的统计学理论基础和较好的外语水平；

7.掌握统计学的基本思想和收集数据的科学方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；

8.掌握计算机的基础知识, 能熟练应用统计软件并具备一定的编程能力，能正确利用统计思想和方法分析判断统计软件的计算结果；

9.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

10.具有理论联系实际的能力，初步具备应用统计学知识解决行业领域(如社会、经济、工业、工程、科学研究等)中问题的能力与应用创新意识；

11.了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

12.具备自主学习、知识更新和自我发展的能力；具有终身教育的意识和继续学习的能力。

实现矩阵:（知识、能力达成矩阵；参考附件1）

四、专业课程体系拓扑图（参考附件2）

员工在校课程安排（按学年学期参考附件3）

五、核心课程

数学基础课程(数学分析、高等代数与解析几何、实变函数、数学建模、概率论)，数理统计、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、随机过程、统计计算。

六、主要实践教学环节（含主要专业实验）

数理统计实验、多元统计实验、回归分析实验、统计计算实验、统计调查与数据收集课程设计、数据分析与统计建模课程设计、毕业实习、毕业论文(设计)。

七、毕业和学位要求

修满本培养方案规定的169学分，成绩合格并符合《bat365官网登录入口本科生学籍管理规定》要求的员工，可获得统计学专业本科毕业证书。

符合毕业要求并达到《bat365官网登录入口学位评定委员会关于授予学士学位的规定》要求的员工，经学校学位评定委员会审查批准，可授予理学学士学位。